足球课实施俱乐部教学模式的研究

• 作者: 冯涛
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 体育
• 关键词: 足球课 实施 俱乐部教学模式 研究
• 年，卷（期）: tyfs_2018,（5）
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 分类号: G843-4

摘要

2000年初,颁布了《全国普通高校体育课程教学指导纲要》,各大高校相继进行体育课程的改革,在此种背景下俱乐部的教学模式在足球课程当中实施开来,受国外教学思想的启发,结合国内的实际情况,对足球课实施俱乐部教学模式进行了研究。高校俱乐部是由相同兴趣爱好的人员自行结合为的团体,场地为各个高校的运动场馆,通过一项运动以俱乐部的形式将户外运动与课堂运动相结合在一起。在高校开展的运动组织,通过高校的组织以及带领,由体育教学部以及教务处进行推广和推进,代表了一种积极向上的校园文化。目前在国内部分高校的教学场地稀缺,并且缺少相应运动器材,同时相关教师专项的结构不尽合理。本文首先阐述了高校足球课程开设现状,然后总结了我国高校体育俱乐部教学模式的特点。包括打破了传统的教学模式,拓展了教学空间以及建立以学生为主体的评价机制。之后总结了俱乐部教学模式的核心教学理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯涛		12	21	3.0	3.0