聚焦学科核心素养培育:高中英语教师的应对策略

• 作者: 武小军
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 高中英语 教师 应对策略
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 196
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

当前伴随着全球信息化的高速发展,人才需求亦发展了根本性的改变.就我国教育行业而言,核心素养的培养已然成为回归教育本元,落实十九大立德树人的重要途径,亦是我国基础教育改革的必然趋势.核心素养理念的提出,进一步加快了我国教育行业的发展,同时衍生出以各学科为核心的学科素养,其中对于高中英语教学而言,为了更好的聚焦英语科学素养,培养学生核心素质,需加强教师教学策略研究,从而更好的培养学生综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武小军		9	0	0.0	0.0