浅谈初中汉语文高效课堂

• 作者: 阿如娜
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语文 高效课堂 自觉运用 因材施教
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G752

摘要

汉语文高效课堂是现代汉语文教学的目标,汉语文教学是中华民族文化的传承,让学生独立思考、总结规律,不断运用汉语文,让学生成为教学的主体,主动参与,提高写作能力。汉语文教育工作者应该找出一条适合当地的汉语文高效课堂的模式,适合当地学生的教学方法,因材施教,不断提升汉语文教育的软实力。

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1	阿如娜		1	0	0.0	0.0