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摘要:
高校图书馆是高等学校的文献情报中心,肩负着教学和科研的双重重任,是培养人才和开展科研工作的根据地。由于高校图书馆的主要服务对象是学生和教师,因此图书馆的教育职能必须是集学习任务和教学目标为一体的。然而随着信息时代的到来,高校图书馆如何进行教育职能的优化成为了相关工作者主要探讨的课题。
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浅议信息时代高校图书馆馆员信息素质
信息时代
图书馆
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新时代下高校图书馆履行教育职能的探索
教育职能
高校
图书馆
策略
信息时代公共图书馆馆员素质提升策略
信息时代
公共图书馆
馆员素质
提升策略
信息时代公共图书馆馆员素质提升策略
信息时代
公共图书馆
馆员素质
提升策略
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文献信息
篇名 信息时代高校图书馆教育职能优化策略研究
来源期刊 记者观察:中 学科 社会科学
关键词 信息时代 高校图书馆 教育职能优化
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G258.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施祥爱 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
高校图书馆
教育职能优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
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