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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学体育课程是以培养小学生身体素质为主的基础课程,现在全社会对体育的重视程度越来越高,小学体育教学也很重视对学生兴趣和积极性方面的培养.为了增强小学生的体育兴趣,创新小学体育教学的模式,抓住小学生好玩、好动、好奇心强的心理特点,体育教师应重视在教学过程中设计游戏环节,通过游戏的方式来调动小学生的学习积极性,合理应用游戏的方式达到帮助学生强身健体的教学目的.
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运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育游戏的设计及合理应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 游戏设计 合理应用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李新毅 1 0 0.0 0.0
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小学体育
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合理应用
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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