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探讨联系生活树立空间概念
探讨联系生活树立空间概念
作者:
王琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
几何图形
联系生活
突破难点
摘要:
在小学阶段的数学学习中,几何图形的教学是其中重要的部分.几何图形因其抽象、难于理解,也成为教学中的难点所在.所以,数学教师一定要找准教学方法,突破教学难点.紧密联系生活实际,在生活之中学习几何知识,是非常有效的教学方法.本文将从几个方面入手,联系实际探讨几何图形教学方法.
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文献信息
篇名
探讨联系生活树立空间概念
来源期刊
新智慧
学科
关键词
几何图形
联系生活
突破难点
年,卷(期)
2018,(28)
所属期刊栏目
教学经纬
研究方向
页码范围
79
页数
1页
分类号
字数
1610字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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H指数
G指数
1
王琴
江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团北街校区
30
64
5.0
7.0
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
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总被引数(次)
844
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