用创新活动激活信息技术课堂教学的有效性

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 信息技术 课堂 创新活动 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.02.092

摘要

新课程标准背景下,课堂教学的有效性问题是课程改革中的一个焦点问题.本文探讨将创新活动融入课堂,来达到提高信息技术课堂教学有效性的目的.在高中必修模块《信息技术基础》教学中,将选题立意、成果制作、展示评价等创新活动实施过程贯穿于信息技术课堂教学中,通过兴趣驱动激发学生创新思维.学生主动学习,充分体会到学习的乐趣和成就感,从而成功激活信息技术课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		1	0	0.0	0.0