数学课堂教学言语浅析

• 作者: 宋玉峰
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 数学教学 语言 准确 通俗 简练 生动
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 182,176
• 页数: 2页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.02.091

摘要

数学语言是数学教学活动的载体,论述数学教学语言的特点及其对教学效果的影响,课堂上课语言应该标准规范,具备科学性,数学语言必须通俗易懂,数学语言必须言语简练.意思完整,数学语言必须富于趣味,生动形象,这样才能有效提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉峰		2	1	1.0	1.0