人人成才 人人出彩——宁波教育“多元培养、多样发展”的实践与探索

• 作者: 沈剑光
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G527

摘要

近日朋友圈中热传的一篇《教育为谁服务》,触发了我的一些思考,感觉此文道出许多过去没有触及的若干深层次问题。于是翻检旧文,把当年主持全面工作时的探索与实践整理成文,以期与大家一起深入研究切磋,探索新时代如何实现习近平总书记所提出的人人成才、人人出彩的历史使命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈剑光		22	64	5.0	7.0