基于PBL模式的光电子技术实验课程教学研究

• 作者: 丁志群 王敬蕊 程培红 苏树兵 赵洪霞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: PBL模式 光电子技术 实验探索
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.09.049

摘要

针对当今社会对创新意识、合作精神、问题解决能力等应用型人才的渴求和日趋重视,本文把学习设置到复杂的有意义的实际问题情景中的PBL教学模式引入到光电子技术实验课程的实施中,最大可能地挖掘学生的自主学习潜能,让学生将分散、不易理解的知识点与工程实际相结合,进而培养学生的工程应用能力,通过大胆尝试,效果良好.