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在高三数学总复习中开展研究性学习的一些做法
在高三数学总复习中开展研究性学习的一些做法
作者:
吴子行
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高三数学
总复习
研究性学习
摘要:
新课改以后对我们学生的学习目标和学习能力的要求更具体了,尤其是数学学科的学习.高中时期数学学科的学习对我们来说非常关键,具有承上启下的作用.高三是一个比较特殊的时期,所有学科的学习和复习都在紧锣密鼓的进行中,时间比较紧迫,因此,如何高效的学习数学,又是一个非常重要的问题.以下是我对于我们高三学生如何在总复习中开展研究性学习活动的一些看法.希望能对其他同学的数学学习有所帮助.
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文献信息
篇名
在高三数学总复习中开展研究性学习的一些做法
来源期刊
未来英才
学科
关键词
高三数学
总复习
研究性学习
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
辅导驿站
研究方向
页码范围
288
页数
1页
分类号
字数
1907字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-4549.2018.03.284
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高三数学
总复习
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
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