艺术素质教育课程在中小学课堂的实施及研究——以形体课为例

• 作者: 朱军萍
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 艺术素质教育 戏剧 形体教学
• 年，卷（期）: ysjy_2018,（14）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

目前,艺术素质教育在我国中小学教学中的地位正在日渐提高,适当地在中小学校中普及戏剧艺术教育对于提高学生的艺术创造力、想象力、艺术审美、艺术素养,以及德、智、体全面发展都能起到积极的促进作用。形体教学是戏剧艺术的重要内容,通过合理的目标制订、设计教学内容,能让戏剧艺术课堂变得更加丰富多彩,从而提升学生主动学习的积极性,并从中取得更多收获。

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1	朱军萍		1	0	0.0	0.0