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摘要:
电工仪表是职业院校电工类专业的一门专业基础课,课程涉及的理论知识非常抽象,相应仪表的电路也比较复杂,而且实践性较强.学生普遍认为工作原理枯燥难懂,操作方法繁多复杂.将基于慕课的情境教学法融入到电工仪表与测量教学中,不断更新教学理念,完善教学方法,制作全新的教学设计,可以激发学生的学习兴趣,取得较好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于慕课的情境教学法在电工仪表教学中的应用
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 慕课 情境教学法 电工仪表
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1791字 语种 中文
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1 李玉森 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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慕课
情境教学法
电工仪表
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期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
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