浅探初中物理教学中的有效研究方法

• 作者: 郑超林
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 研究方法 探究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2315字
• 语种: 中文

摘要

构建初中物理高效课堂是教师一直奋斗的教学目标,除了要提高学生的物理综合学习能力和成绩,还要逐渐培养初中生的物理核心素养,进一步优化初中物理教学质量.为此,需要初中生配合教师的实践研究方法,在良好的学习环境中完成教学任务,为初中物理教学的深入发展做好铺垫.