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摘要:
《小学语文课程标准》指出:"要充分发挥现代信息技术在语文学习过程中的作用,使学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯,提高语文能力."在语文教学中,教师借用现代信息技术提供的强大交互能力开展课堂教学,可以让学生更加有效地进行自主学习、合作学习,同时促进教师自身专业发展.
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文献信息
篇名 信息技术与小学语文学科整合的不足与对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 信息技术 小学语文
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 2205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.34.107
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信息技术
小学语文
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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