小学数学教学中数形结合思想的渗透

• 作者: 陶红
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学数学 数形结合 应用
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.28.075

摘要

在小学数学教学中结合数学思想非常重要,可以提升小学生对数学的理解能力.采用数形结合的方式可以简化抽象内容,降低学习难度.老师通过数形结合的思想,可以对教学内容进行直观的展示,提升学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶红		2	6	1.0	2.0