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浅析在高中英语教学中如何培养学生课外阅读习惯
浅析在高中英语教学中如何培养学生课外阅读习惯
作者:
陈锦文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
高中
英语
教学
课外阅读习惯
摘要:
新课程标准下,在高中英语教学中,教师不仅要传授给学生英语理论知识,更重要的是培养学生优秀的英语学科核心素养,英语学科核心素养包含了语言能力、思维品质、文化品格、学习能力等四个维度,要想培养学生这四方面的素养,仅仅局限于课堂是不够的,教师需要注重引导学生展开课外阅读,无形之中让学生积累更多的英语知识,提升核心素养.笔者是一名高中英语教师,在教学实践中不断地总结经验和教学,本文针对在高中英语教学中培养学生课外阅读习惯展开分析,望提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名
浅析在高中英语教学中如何培养学生课外阅读习惯
来源期刊
新东方英语:中英文版
学科
教育
关键词
核心素养
高中
英语
教学
课外阅读习惯
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-10
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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陈锦文
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期刊影响力
新东方英语:中英文版
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-4186
CN:
11-5049/G4
开本:
出版地:
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
邮发代号:
2-101
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8067
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27
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0
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