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摘要:
目的 评价宣传画、讲座、微信、雨课堂4种不同健教方式对卫校学生近期慢性病防控意识的干预效果,为慢性病防控教育提供可借鉴的资料.方法 以包头市卫校15级和16级高级护理专业的全体学生为研究对象,随机分为宣传画、讲座、微信、雨课堂和空白组,并对前4组学生进行一次性慢性病防控的健康教育,评价干预1个月后各组学生慢性病防控意识的变化,通过多元Logistic多因素回归分析影响学生慢性病防控意识的影响因素.结果 干预前5组学生慢性病防控意识差异无统计学意义;干预后除空白组外其他各干预组慢性病防控意识水平均有提高,干预效果由高到低依次为:微信、雨课堂、宣传画、讲座;多元Logistic多因素回归分析发现,年龄、亲属患病情况、健教方式、慢性病知识知晓情况是影响慢性病防控意识的因素.结论 自媒体时代,一次性慢性病防控健教对卫校学生近期的慢性病防控意识有促进作用.
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文献信息
篇名 一次性健教对卫校学生近期慢病防控意识影响研究
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词 自媒体时代 一次性健康教育 慢性病防控意识 卫校学生
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 3097-3099
页数 3页 分类号 R179
字数 2562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2018.23.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春芳 包头医学院公共卫生学院 15 18 3.0 3.0
2 王英 包头医学院公共卫生学院 79 330 9.0 13.0
3 习傲登 包头医学院职业技术学院 5 4 1.0 2.0
4 邹绍伟 包头医学院公共卫生学院 4 6 2.0 2.0
5 钱佳佳 包头医学院公共卫生学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体时代
一次性健康教育
慢性病防控意识
卫校学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
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