针灸推拿观摩、互动式教学模式在康复教学中应用体会

• 作者: 李爽
• 来源期刊: 心理月刊
• 学科: 医学
• 关键词: 康复专业 针灸推拿 观摩、互动式教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: R494
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

针灸推拿课程属于康复专业中的重要基础课程,也是一门实践性极强的课程.为提高教学效果,我们引入了观摩、互动式教学模式,充分发挥学生的主观能动性,增强他们自主学习的积极性,从而提高针灸推拿教学的有效性.本文就针灸推拿观摩、互动式教学模式进行简要介绍,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爽		6	8	2.0	2.0