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分层教学模式在初中数学课堂的实施
分层教学
因材施教
教学过程
论数学课堂中对话教学模式的实质
对话教学
精神相遇
灵感闪现
生成知识
实施分层教学提高数学课堂的有效性
数学课堂
分层教学
有效性
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生活数学课堂中的分层教学模式运用
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 科研视窗
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.10.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 38 40 3.0 5.0
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4608
总下载数(次)
7
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86
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