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摘要:
通过设置好的游戏情境让幼儿在阅读之余亲身参与到游戏之中,更好地激发了幼儿的游戏兴趣;创设时间和空间,给幼儿提供阅读、欣赏、展示的平台,让幼儿感受绘本的魅力;绘本阅读材料要适合幼儿的年龄特点,符合幼儿早期阅读的特点和习惯,更能让幼儿感受到阅读的乐趣;发动家长在家与幼儿进行亲子阅读活动,不仅让幼儿的阅读经验得到丰富提高,并且促进了亲子之间的交流,使幼儿的身心得到更好地发展.
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运用
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实施
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幼儿园
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如何做好幼儿园绘本教学
幼儿园
绘本教学
科学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何巧用绘本材料教学帮助幼儿健康成长
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 数学
关键词 幼儿教学 绘本资料 健康成长
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号 O122.3
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
绘本资料
健康成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
总下载数(次)
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