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利用作文教学启悟学生心灵
利用作文教学启悟学生心灵
作者:
王巧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
启悟心灵
摘要:
作文是心灵外化的构建,是心智的语言载体。作文教学的第一要紧的是激活学生对其所生活世界的体悟和感受,就是启悟学生的心灵。目前,初中的作文教学很多时候仍停留在技法指导的层面。通过实践经验,发现如此的方法是本末倒置,收效甚微的。那作文教学如何启悟学生心灵?我们可以从课文仿写,关注生活,创设情景,审美引导等方面关注学生的心灵、触动学生的心灵、塑造学生的心灵。让学生在写作中触摸自己的灵魂,增长生命的智慧。
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文献信息
篇名
利用作文教学启悟学生心灵
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
作文教学
启悟心灵
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
206-207
页数
2页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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王巧
3
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作文教学
启悟心灵
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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