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摘要:
作文是心灵外化的构建,是心智的语言载体。作文教学的第一要紧的是激活学生对其所生活世界的体悟和感受,就是启悟学生的心灵。目前,初中的作文教学很多时候仍停留在技法指导的层面。通过实践经验,发现如此的方法是本末倒置,收效甚微的。那作文教学如何启悟学生心灵?我们可以从课文仿写,关注生活,创设情景,审美引导等方面关注学生的心灵、触动学生的心灵、塑造学生的心灵。让学生在写作中触摸自己的灵魂,增长生命的智慧。
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文献信息
篇名 利用作文教学启悟学生心灵
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 作文教学 启悟心灵
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 G633.34
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启悟心灵
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收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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