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摘要:
随着新课程改革的日渐深入,课程教学有效性成为重要的改革方向,如何提升课堂教学质量,调动学生参与课堂的积极性,是小学语文教师重点关注的问题.在小学语文课堂教学中,教师应积极转变思想,认识到学生的课堂主体地位,积极创新教学方法,增强教学过程中的互动性,倡导自主合作探究式的学习,努力建设出具有开放和活力的语文课堂.本文就新课改背景下,对小学语文高效课堂的构建进行了探究.
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文献信息
篇名 构建小学语文高效课堂策略探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课改 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
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新课改
小学语文
高效课堂
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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