增强现实技术应用于英语教学的探究

• 作者: 伍永豪 周凤丽 林晓丽
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 增强现实 大学教育 评估 学习技术
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 104,147
• 页数: 2页
• 字数: 1534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.02.049

摘要

为了探讨增强现实(AR)技术对于英语教学的影响,本研究选取我校某专业40名大学生,在其英语学习过程中使用基于增强现实技术的学习软件.研究数据证明增强现实技术可以让学生更积极主动学习英语,旨在为增强现实技术引入英语教学提供理论支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍永豪	武汉科技大学城市学院信息工程学部	23	63	5.0	7.0
2	周凤丽	武汉科技大学城市学院信息工程学部	25	75	5.0	7.0
3	林晓丽	武汉科技大学城市学院信息工程学部	18	98	6.0	9.0