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摘要:
"第二课堂"活动具有激励性、创新性培养人才的特点,是培养本科学生的综合素质的重要教学活动."土木工程施工"是土木专业的主干课程,同时路桥方向涉及的学习内容与传统土木专业有所不同,那么需要将"第二课堂"活动要求纳入专业教学活动中,以实践教学相结合的方式开展教学工作.本文对"第二课堂"活动在"土木工程施工"课程中实践应用的可行性进行探讨,着重考虑路桥方向专业的教学需求,提出初步的教学模式.
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文献信息
篇名 "第二课堂"在"土木工程施工(路桥)"中的实践应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 土木工程施工 道路与桥梁工程 第二课堂 实践应用
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 115-116,152
页数 3页 分类号 G424
字数 3632字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.12.051
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