探讨职技校普车实训教学效果

• 作者: 杨海明
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 工学
• 关键词: 职技校普车实训 教学效果 改进方法
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: TG51-4
• 字数: 1645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.23.090

摘要

职技校普车实训是机械类专业学生必备课程,主要培养学生丰富的操作能力和创新意识,但多年来,普车实训教学效果一直没有突破.本文就针对普车实训教学展开探讨,通过不断改进教学内容和教学方法,勤于多操作,改进实训策略等多方面提高普车实训的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海明		1	2	1.0	1.0