案例教学在治河与防洪课程中的应用

• 作者: 李特
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 河道治理 防洪
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0038.2018.28.128

摘要

治河与防洪是水利类学科重要的专业课程,旨在通过工程措施,整治并改善河道水流流态,从而增加河道泄洪能力,减轻及防范洪灾.鉴于学生对传统单向教学缺乏兴趣,重理论而轻实践,本文阐述了将案例教学应用于治河与防洪课程中的必要性,并结合教学实践,给出了治河与防洪课程案例教学中的几点建议.