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摘要:
本文通过问卷调查和访谈等方式,了解用人单位对高职毕业生英语能力的总体要求、对高职毕业生英语技能的要求、对高职英语课程设置的建议等情况,指出职场通识英语是今后高职英语教学改革的方向,并从教学目标、教学内容和课程设置等方面提出建议,以更好地促进高职英语教学改革。
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内容分析
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文献信息
篇名 用人单位对高职毕业生英语能力需求状况的调查分析
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 用人单位 高职毕业生 英语能力 需求 调查分析
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小川 17 6 1.0 1.0
2 周卓林 15 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (5)
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2009(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
用人单位
高职毕业生
英语能力
需求
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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