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激发自我效能 提升体育素养
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摘要：
根据小学生身心发展的特定阶段特点,在小学体育教学中运用欣赏、情绪暗示和成功体验等方法,可以激发他们自身的自我效能感,调动他们对体育学习的兴趣;增强体育运动的意志力,进而实现他们体育运动素养的提升。
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小学体育
课堂教学
学生核心素养
提升策略
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 激发自我效能 提升体育素养 | ||
| 来源期刊 | 名师在线 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学体育 自我效能 激发兴趣 | ||
| 年，卷（期） | mszx_2018,（17） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 83-84 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学体育
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期刊影响力
名师在线
主办单位：
《英语周报》社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-9192
CN：
14-1376/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号：
22-402
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
9349
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28
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