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摘要:
新课程改革的推进,使小学教育的进展逐渐被重视.在小学语文教学过程中,教师的教学语言十分重要,对提升小学生的语文理解与学习能力具备非常重要的作用.因此,在小学语文教学过程中,语文教师应该重视掌握教学语言.文章阐释了小学语文教师语言的要求,以及小学语文教学中语言特点的分析.
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文献信息
篇名 小学语文教学中语言特点分析
来源期刊 时代报告 学科
关键词 小学语文教学 语言特点
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 2507字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
语言特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
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