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摘要:
翻转课堂作为一种新的教学方式,在当前高校教育工作中得到了广泛的应用,并且取得了一定的成效.在当前我国高校体育教学活动开展中,翻转课堂的应用可行性是客观存在的,我们需要围绕具体教学需求,对教学思路进行合理调整,构建一套科学的体育教学模式.本文结合实际情况,分析了高校体育教学中翻转课堂应用的可行性,并从不同的角度探讨了更好地将翻转课堂应用于高校体育教学的策略.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的高校体育教学模式构建研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 翻转课堂 体育教学 应用
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.17.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙浩 12 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
体育教学
应用
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
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16661
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