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摘要:
美术教育不同于其他学科严肃,美术教育在无形中无不展现着它的趣味性.教师在进行教学时,着重让学生发现美、感知美、创造美.在教学中激发学生进行美术绘画创造是美术教学的目的之一.趣味性强的美术课堂会增加学生的创作意识和激发学生的创作想法,学生在愉悦轻松的环境中更加容易提升美术设计能力.本文旨在探讨小学美术课堂趣味教学对策.
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小学美术
国画教学
审美培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学美术课堂趣味教学对策探究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学美术 课堂 趣味教学 对策
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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1 戴碧萍 2 0 0.0 0.0
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