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摘要:
随着社会的发展和经济的进步,人们对于教育事业的注重程度越来越高,其中小学阶段是孩子们成长中的重要时期,关系到孩子们基本的想象力、基本是非观、性格养成等.因此,在该阶段,社会和家长对于孩子们的受教育情况都提出了更高的要求,进而对于教师本身的专业素质也提出更高的要求,其中美术类的艺术教育受到更多家长的青睐,本文通过着重阐述在小学美术教师专业能力提升的问题,希望能够切实促进小学美术教育事业的发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学美术教师专业能力提高研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 小学美术 教师 专业技能
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 2841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪蔚 三峡大学艺术学院 9 4 1.0 2.0
2 杜龚萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
教师
专业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
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