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摘要:
随着信息技术的快速发展与教育改革发展,将信息技术与教育有机结合是教育未来发展的要求.当前微课已在我国多地课堂教学中使用,但实践效果不很理想.微课在我国教育领域的研究应用时间较短,在应用中存在一些问题,导致微课发展未得到进一步推广.
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文献信息
篇名 如何巧用微课开展小学语文教学研究
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 微课 小学语文教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 科研视窗
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.10.030
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作者信息
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1 邵玉田 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学语文教学
研究起点
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期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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