原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]构建新入职护士核心能力指标体系,为新入职护士培训体系的设置、考核标准制定提供理论依据. [方法]采用文献分析法和头脑风暴法构建新入职护士核心能力指标体系框架,运用Delphi法对全国40名护理教育与临床护理专家进行两轮函询,整合专家意见,最终确定指标体系,通过层次分析法明确各指标权重. [结果]两轮专家函询的应答率均>95%,专家权威程度系数(Cr)为0 .860,一级、二级、三级指标的协调系数分别为0 .390 、0 .331 、0 .439(均 P<0 .01) .最终形成的新入职护士核心能力指标体系具有5个维度的核心能力,即一级指标,包括素质修养、专业能力、管理能力、个人特质及专业发展,一级指标下包括11个二级指标及54个三级指标. [结论]形成的新入职护士核心能力指标体系专家协调程度好,权威程度高,条目意见趋于一致,可以作为新入职护士的培训、考核及评价的参考依据.
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文献信息
篇名 新入职护士核心能力指标体系的构建
来源期刊 护理研究 学科
关键词 新入职护士 核心能力 指标体系 Delphi法 考核标准 培训体系 护理人员
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 2062-2065
页数 4页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2018.13.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王香莉 24 112 7.0 9.0
2 郭锦丽 94 492 11.0 18.0
3 薛平 24 79 5.0 7.0
4 张才慧 10 21 3.0 4.0
5 张颖惠 11 29 4.0 5.0
6 刘玲玉 15 130 7.0 11.0
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护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
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