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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的不断发展,人们对知识的需求越来越多,随着互联网技术的快速崛起,人们获得知识的途径也得到了很大的拓展,获得知识的渠道越来越广,知识储备已经不是影响个人发展的主要因素,学习能力、价值观的形成会影响学生获得知识的效率.将语文的核心素养融入小学语文阅读教学中,是促进小学生发展的重要举措.
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内容分析
关键词云
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篇名 加强阅读教学提升学生语文素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读教学 小学 语文素养
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘建川 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读教学
小学
语文素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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