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摘要:
随着现代科技的迅速发展,多媒体技术被普遍应用于教学领域,为教师丰富教学手段、提高课堂教学效率提供了技术上的支持。藏语文课堂教学因此有了很大的转变,但由于很多教师在运用多媒体技术时,并没有正确的理念与思想指导,因此还是出现了各种不同的问题。那在阅读教学中,如何运用多媒体手段,才能真正发挥其应有的价值呢?一、凸显辅助效能多媒体作为阅读教学的辅助性手段,是达成课堂教学目标的有力推手,但这并不意味着多媒体是课堂教学的主宰。
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浅析多媒体技术在小学语文阅读教学中的运用
多媒体技术
小学语文
阅读教学
多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
多媒体技术
小学语文阅读教学
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文献信息
篇名 多媒体在藏语文阅读教学中的运用
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 语文阅读教学 多媒体技术 课堂教学效率 语文课堂教学 多媒体手段 现代科技 教学领域 教学手段
年,卷(期) scjmsts_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号 G623.23
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语文阅读教学
多媒体技术
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