中央美术学院：以毕业展驱动教学改革

• 作者: 郭晓
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 中央美术学院 教学改革 毕业 人才评价体系 教学成果 艺术作品 艺术学科 艺术信息
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: J203

摘要

近年来,＂毕业展＂无疑成为各大美术学院集中展示教学成果的重要途径。这一方面是因为对于美术学、设计学等艺术学科来讲,其人才评价体系自然指向实物艺术作品,必须以视觉作品为媒介传达艺术信息;另一方面,则是因为文化发展与融合的政策环境,使得艺术品展览、展示成为一种管理者、教学者、学生之间共同的文化自觉,学生希望向更多的观众展示自己的艺术追求,而管理者和教师则希望通过展览,展示自己的人才培养成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓		92	8	1.0	2.0