高等工程教育教师国际化教学能力提升:世界一流大学的经验与启示

• 作者: 单彦广 曹清清 魏芬
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 国际化 高等工程教育 教师教学能力 提升机制
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 116-118,131
• 页数: 4页
• 字数: 4630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.017.036

摘要

在中国正式成为华盛顿协议成员国的背景下,中国工程教育走向世界已成为新形势下的必由之路.培养高素质工程型国际人才,要求高校加强师资队伍建设,提升教师国际教学素质和教学能力.文章在分析不同国家和地区高等教育国际化实践经验基础上,提出提升我国工程教育教师国际化教学能力的基本思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单彦广		34	77	5.0	6.0
2	魏芬		12	40	4.0	6.0
3	曹清清		4	21	3.0	4.0