浅析小学美术教学中学生想象力的培养与引导

• 作者: 董奕彤
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 美术教学 想象力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 字数: 1702字
• 语种: 中文

摘要

当人类文明持续发展,人类文化需要传承,在学校的教育系统中逐步形成了人文学科,社会学科和自然学科的三足鼎立,文学,音乐,美术等都属于人文学科,成为人类文明发展不可或缺的精神支柱.黑格尔曾说过:"想象是艺术创作中最杰出的艺术领域".在小学美术教学实践中,学生想象力的培养与正确引导更显得尤为重要.小学阶段,在学生原有的对物象概括描述基础上,美术教师的正确开发和引导是培养学生对美术的热爱或是进入专业学习的关键.

作者信息

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1	董奕彤		3	0	0.0	0.0