幼儿自主游戏的适宜性指导策略探究

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 自主游戏 适宜性 指导策略
• 年，卷（期）: hjc_2018,（13）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

教育学家曾言:幼儿的生活主导就是游戏,所以我们应该尽力让幼儿充分接触到完美的游戏生活。自主游戏一直是我们开展幼儿教育的一个重要话题,其虽然只是游戏,但却在幼儿的教育方面拥有着很大的学问。有一个关于幼儿自主游戏形象的比喻:自主游戏就是我们呵护幼儿成长的一棵大树,支持与引导是滋养大树的土壤,而游戏的适宜性就是一整套种植工具。所以,自主游戏的适宜性是我们探究幼儿教育中一个不可忽视的课题,有必要对其进行探析,而本篇文章就针对如何实践自主游戏的适宜性方面进行了重点分析,望能对我国幼儿的教育发展提供助益。

作者信息

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1	王海燕		1	0	0.0	0.0