智能化手术室临床教学培训与考评系统设计与应用效果

• 作者: 余文静 余雷 李婷婷 牛丹丹 高兴莲
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 智能系统 手术室 临床教学 教学培训 考核系统 应用 手术室管理
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 2094-2096
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.1009-6493.2018.13.025

摘要

[目的]探讨智能化手术室教学培训与考评软件系统的临床应用效果,旨在提高手术室护理人员在职培训质量. [方法]采用整群抽样、随机分组、同期培训考评方法,试验组应用智能化手术室临床教学培训与考评系统,对照组应用传统人工培训与考评方法,评价两组在培训内容完成率、出卷耗费时长、考评时间、考评空间选择、阅卷时间、成绩汇总方法、问题分析、资料保存方法、考核执行率方面是否存在差异.[结果]两组培训内容完成率、出卷耗费时长、考评空间、阅卷时间、成绩汇总、问题分析、资料储存、考核执行率各项指标均具有统计学差异(P＜0 .05) ;两组考评时间差异无统计学意义(P＞0 .05) . [结论]智能化手术室临床教学培训与考评系统的应用,有机结合了手术室工作特点,实现了临床培训与考评形式的多样化、考试空间自由化、考试时间便利性、阅卷评价智能化,有效地提高了临床在职人员教学培训质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高兴莲		118	747	15.0	22.0
2	李婷婷		53	265	10.0	15.0
3	余文静		36	123	6.0	9.0
4	余雷		19	62	4.0	7.0
5	牛丹丹		7	22	2.0	4.0