作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
低中年级的小学美术教学,其基本的教学内容包括:剪纸、泥塑、绘画、色彩和欣赏等课程,总体来说,旨在让儿童初步接触美术,感受美学,陶冶情操,感受学习的乐趣和成功.在多年的小学美术教学实践中,笔者也积累了一些自己的体会.以下本文将针对低中年级美术教学,谈一谈如何提升课堂教学的有效性,争取让孩子们爱上美术,创造出更多精美的美术作品.
推荐文章
浅议小学美术课堂教学有效性的提升路径
小学美术
教学
有效性
提升路径
关于小学美术课堂教学中有效渗透德育的探究
小学美术
课堂教学
有效渗透
德育
重要性
小学美术课堂教学有效性探析
小学美术
课堂教学
提高小学美术课堂教学的有效性
小学美术
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学美术课堂提升教学有效性的策略探究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学美术 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 1651字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周妍 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导