浅谈如何有效实施高中物理教学

• 作者: 王雷
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中物理 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

物理学科是一门研究物质运动及相互作用基础规律的学科,是自然学科最重要的组成部分.物理学与人类的生活息息相关,道路行走中遇到的红绿灯、城市里的高楼大厦、航天器的运行轨迹,等等,这些周围的物体,都与物理这门学科分不开.但很多学生进入高中以来,由于学习压力增大,学习科目增多,把物理列入很难学习的学科之列,致使一些学生的物理成绩下降.其实高中物理也有其一定的规律性在其中,只要通过良好的教学策略加以引导学生,学生学习物理的思维能力定能上升新的台阶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雷		1	0	0.0	0.0