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摘要:
根据作物生产技术专业的特点,在"学做一体、三转式"人才培养模式框架下,按照教学进程围绕农时安排,教学内容围绕农事设计,教学场地围绕农田布置的思想改革课程体系;通过整合基础课程、改革专业核心课程、增设生产实践课、集中生产实训和改革考核评价方式等,提高了实践教学效果和人才培养质量.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 绿色食品生产与检验专业人才培养模式的思考与实践
来源期刊 现代食品 学科 工学
关键词 绿色食品 作物生产技术专业 人才培养模式 改革与实践
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 行业综述
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 TS20-4
字数 2533字 语种 中文
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2018.12.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜旭德 29 30 3.0 4.0
2 王迪 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
绿色食品
作物生产技术专业
人才培养模式
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代食品
半月刊
2096-5060
41-1434/TS
16开
郑州市南阳路153号
2015
chi
出版文献量(篇)
9306
总下载数(次)
60
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