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摘要:
初中语文教学中的人格教育在学生的性格形成和道德培养过程中占据着十分重要的地位.在初中时期,学生的世界观、价值观和人生观尚未完全成型,对道德素质的理解和应用尚为模糊,语文教学作为一个知识覆盖全面的母语学科,承担着重大的责任和使命.
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文献信息
篇名 初中语文教学中的人格教育渗透
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中语文 教学 人格教育 渗透 策略
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
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1 程飞进 江苏省滨海县第一初级中学西湖路校区 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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