探究小学语文写作教学的创新策略

• 作者: 高利平
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文 写作教学 创新策略
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.30.066

摘要

写作是语文教学的重要组成部分,也是教师为之苦恼的部分,如何提高学生的写作能力一直是语文教师探讨的话题.冲破传统写作教学的理念,挖掘新形势下学生写作的潜能,引发学生因果逻辑思维,注重真情实感,培养写作能力是当今写作教学的重要内涵.本文就小学语文写作教学的创新策略从五个方面进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高利平		2	1	1.0	1.0