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摘要:
随着社会经济的发展,出门旅行已经是人们精神消费的重要组成部分,"走出去看看"的需求越来越高.如何高质量地"走出去看看"也成为了大家思考的问题.基于此,笔者借学校大力发展四级课程——班本课程的契机,在班级开展"旅行达人"班本课程,通过充分发挥学生、教师、家长的作用,分享旅行经验、学习旅行安全知识、学做旅行攻略等途径,拓宽学生视野、培养学生旅行的兴趣、提高学生旅行的素养,从而促进学生身心健康发展,提高学生核心素养.
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文献信息
篇名 我的班本课程探索与实践 ——以长沙县盼盼小学146班班本课程"我是旅行达人"为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 旅行 班本课程 课程改革
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
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1 盛平娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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旅行
班本课程
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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