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原文服务方: 新课程       
摘要:
从当前传统教学模式中所存在的不足之处入手分析,发现在新课程改革中所存在的具体问题,同时提出了引导式教学方式来改善当前的小学教学现状,并且符合新课程改革的具体要求.基于此来深入地了解引导式教学方法的主要特点,分析该教学方式在实践应用中的主要方式.
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篇名 引导式教学法在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程改革 引导式教学 小学数学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 方法展示2
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页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
引导式教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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