断层解剖学在骨科教学中作用的探讨

• 作者: 卢巍 陈春
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 断层解剖学 计算机辅助教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1581-1583
• 页数: 3页
• 字数: 2129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.10.051

摘要

[提要]为提高断层解剖学在骨科教学中的作用,作者在骨科教学中采取多元法教学方式,并探讨断层解剖学在骨科教学中的作用.研究证实,断层解剖学在骨科教学中具有良好效果,其能够将理论和实践相结合,直观显示疾病的发生发展,且现代化的影像技术及临床应用对断层解剖学日益重要.实践证明,断层解剖学能使学生思维活跃,激发学生主动学习的意愿,有助于学生对骨科疾病的理解和记忆.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春	温州医科大学附属第一医院骨科	24	130	7.0	10.0
2	卢巍	遵义医学院珠海校区解剖学教研室	16	26	4.0	4.0